何谓大学?如何大学? 2018.3 编余闲话

2018-3-6 10:10| 发布者: moyo仔| 查看: 13614| 评论: 0 |原作者: moyo仔

简介:瑞犬迎春,长假期间我们的公众号上玩起了抽奖小游戏。一些基础常识,一点小奖品,玩的有点开心,还有点儿收获。收到不少意见和好评,也受到一定的启发。特别是有好些朋友提到:那些基本知识时不时提一下,会常记常新 ...
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瑞犬迎春,长假期间我们的公众号上玩起了抽奖小游戏。一些基础常识,一点小奖品,玩的有点开心,还有点儿收获。收到不少意见和好评,也受到一定的启发。特别是有好些朋友提到:那些基本知识时不时提一下,会常记常新。
这使我想起前些日子,一位朋友推荐了几篇吴军先生关于“大学”的文章,其中一个“为什么要上大学?”的问题,如果是我会被问得一时语塞。
他还在问:我不知道这个问题每一个家长和学生是否认真思考过?
得到最多的答案是:“这还用问吗?教育改变命运,不上大学找不到好工作,社会地位不够高,没有出路!”
这似乎是理所应当的事!他自问自答:但问题是,上了大学就能找到好工作么,就有出路了么,社会地位就一定高了么?
事实并非如此。
何谓大学?值得好好想想!花点时间问度娘,答复足够详尽:
英国大学的目的在于“传授”学问而不在于“发展”知识,而这种学问传授的目的在于培养绅士,主要培养人的价值观。
德国大学不仅是传授知识,即培养人的价值观,重要的是还应“发展”知识,自由地从事“创造性的学问”。
英国和德国大学的传统在美国得到了发扬,而美国大学的理念则发展为人才培养、科学研究和社会服务。
大学的使命是培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。
仔细看看《礼记》第42篇《大学》说的更为清楚。开篇几字开宗明义:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。
前些日子大热的电影《无问西东》,以百年清华讲述极富内涵的大学故事。说的也是这个理。
如果家长和孩子明白何谓大学(此处忽略老师、校长等人群明白否),是否需要想想如何学?如何大学?我问度娘,度娘被问得一时语塞。应该是这个问题应对不同人、不同家庭、不同环境会有不同答案,答案就在自家、自己身上。也许万变不离其中——良好的家教!在家营造大学的氛围……
忽然想到发烧也何尝不是如此,何谓发烧?如何发烧?应该花点时间去想想。发烧的宗旨是娱乐还是享乐?是独乐乐还是家乐乐、众乐乐?
如果做到家乐乐,好像还与大学扯上了点关系。不亦乐乎!



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